
Alkhansa Khairunnisa, mahasiswa Program Studi Agronomi angkatan 2022, berhasil mengikuti program ASEAN International Mobility for Students (AIMS) di Gyeongsang National University (GNU), Korea Selatan. Program ini berlangsung selama satu semester, dari Agustus hingga Desember 2025, dan menjadi salah satu pengalaman akademik serta budaya yang berharga bagi Alkhansa.
Selama di GNU, Alkhansa mengambil empat mata kuliah, yaitu International Cooperation in Agriculture, Global Business, Media English, dan Farm Practice. Di saat yang sama, ia juga tetap melanjutkan enam mata kuliah skripsi di UGM. Menurutnya, sistem pembelajaran di Korea terasa lebih interaktif dibandingkan di Indonesia. Mahasiswa didorong aktif dalam diskusi, presentasi, dan kerja kelompok, bahkan profesor sering menunjuk mahasiswa secara langsung agar berani menyampaikan pendapat. “Para profesor sangat terbuka dan menghargai setiap pendapat, sehingga saya merasa lebih percaya diri untuk berbicara di depan kelas,” ungkap Alkhansa.

Selain pengalaman akademik, Alkhansa juga mendapatkan kesempatan berharga untuk berinteraksi dengan mahasiswa lokal dan internasional dari berbagai negara. Ia belajar langsung tentang budaya Korea, termasuk tradisi Chuseok, serta berbagi cerita dengan teman dari Vietnam, Filipina, Uzbekistan, Kazakhstan, Malaysia, Amerika, Spanyol, Afrika, Myanmar, dan China. “Pengalaman ini membuka perspektif baru tentang keberagaman budaya dan cara pandang terhadap kehidupan,” tambahnya.
Tentu saja, ada tantangan dalam beradaptasi, terutama terkait bahasa dan perbedaan budaya. Namun, dengan dukungan teman-teman internasional dan mahasiswa lokal, Alkhansa mampu menyesuaikan diri dengan cepat. “Tantangan justru membuat pengalaman ini semakin berkesan,” katanya.

Alkhansa juga menyoroti peran Fakultas Pertanian UGM dalam mendukung mahasiswa yang mengikuti program internasional. Dukungan tersebut mencakup proses seleksi, persiapan keberangkatan, hingga koordinasi akademik selama program berlangsung.
Partisipasi Alkhansa dalam program AIMS turut mendukung pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), khususnya SDG 4: Pendidikan Berkualitas, SDG 10: Berkurangnya Kesenjangan, dan SDG 17: Kemitraan untuk Mencapai Tujuan.
Penulis: Beny Nabila Happy Fauziah
Editor: Tantriani
Dokumentasi: Alkhansa Khairunnisa